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Lima de Melo, L.L. de M. y Dal Pizzol, A. 2025. La tecnología y Peppa Pig en el contexto infantil: pozos de conocimiento o pérdidas: Poços de saberes ou prejuízos. Revista InovaEducaTech. 1, 1 (abr. 2025), 15. DOI:https://doi.org/10.63103/ryje0b22.