[1]
Lima de Melo, L.L. de M. e Dal Pizzol, A. 2025. Tecnologia e Peppa Pig no contexto infantil:: Poços de saberes ou prejuízos. Revista InovaEducaTech. 1, 1 (abr. 2025), 15. DOI:https://doi.org/10.63103/ryje0b22.