Ferreira Brettas, Anderson Claytom, Anna Lívia Gomes da Silva, y Ana Paula da Silva Santos. 2025. «Fordismo, Taylorismo Y educación: De pedagogías Flexibles a Estrategias De Aprendizaje Activo». Revista InovaEducaTech 1 (1): 18. https://doi.org/10.63103/r38wby79.